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Créée le 1er janvier 2010, l’équipe d’accueil 4507 École, Mutations, Apprentissages (EMA) est un laboratoire de recherche de CY Cergy Paris Université implanté à Gennevilliers qui articule les sciences de l’éducation & de la formation et les didactiques autour des évolutions de l’école et de la formation. Principal laboratoire d’adossement des masters mention « Métiers de l’éducation, de l’enseignement et de la formation » (MEEF), il est aujourd’hui fort de 33 enseignants-chercheurs et enseignantes-chercheuses permanents dont 8 professeurs et professeures des universités. Interdisciplinaire, il regroupe des chercheurs et chercheuses en sciences de l'éducation et de la formation (section 70), sciences du langage (07), littérature (09), géographie (23) et philosophie (17).

À l’ère du numérique, de l’individualisation des apprentissages, de l’ouverture de l’école sur la société et des débats sur la forme scolaire, le monde éducatif est en pleine mutationLe laboratoire ÉMA cherche à analyser ces évolutions, à concevoir les nouvelles problématiques qui en résultent et à envisager des alternatives en expérimentant, en contexte éducatif comme en formations professionnelle et universitaire, d’autres possibles. Accéder à notre projet scientifique.

 

Mots-clés

Formation des enseignants Réflexivité Écriture Handicap Socioculturel Children's literature Participation Education Didactics Annie Ernaux Politique éducative Education populaire Littérature russe - 19e siècle Littérature Activité métalinguistique Diplôme Elementary school School Pédagogie Animation Numérique Réécriture Lecture Concepts de la géographie humaine France Inclusion Teaching Récit de voyage Littérature comparée Enseignement secondaire Album de jeunesse Charles Nodier 1780-1844 COUV Grammaire Lexique Littérature de jeunesse Formation Service civique École primaire Éducation Epistémologie de la géographie TICE Analyse institutionnelle Linguistique Didactique du français langue étrangère FLE Enseignement primaire Liminalité Praticien-chercheur Socialisation Animation socio-culturelle Implication Training Recherche collaborative Professionnalisation Ecole primaire École Discipline non linguistique DNL Évaluation Marché Histoire de la géographie Partenariat Coopération Implicite Didactique du français EHGO Romantisme Kalmouks représentation des Enseignement Adaptation Primary school Kalmouks Enseignement - Russie Recherche avec Folie dans la littérature Recherche Lecture littéraire Institutional analysis Jeunesse Didactique de l'écriture Travail social Didactique de la littérature Literature Africa Engagement Genre Vladimir Odoïevski 1804-1869 ACL Institution Reading Dispositif Enseignement supérieur Socio-clinique institutionnelle Conte Writing Littérature française - 19e siècle Médiation Collège Didactique Autonomie Scolarisation
 

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